1. 本系招生對象為高中(職)之畢業生,課程之規劃,除需注重一般通識課程、師範教育及基本常 識陶冶外,體育基本專業課程與大眾化的運動技能規劃於一、二年級以建立穩固之理論基礎, 三、四年級則趨向專業與多元化的務實課程,期能培養文武兼備的體育專才。 2. 課程之規劃,除配合國家體育政策之推展外,也配合及考量大高雄地區發展國際體育運動前瞻性之人才培育,擬訂多元化專業課程,以培育國家極需之體育師資、運動休閒指導、體育行政管理、國際體育運動交流汲學術研究人才,並滿足人高雄及南部運動專才需求。 3. 體育學系課程之設計原則,除針對體育師資,運動教練培育目標外,亦以提升國內體育專才多元化、國際化為努力目標。同時因應環境之需要,課程之修訂,將逐年調整與規劃。
請簡述生活中的流行病學定義,幾張靜止的照片就能讓人如此反應,文章作者 Jordan稱它叫做「非直接腎上腺刺激」,就是非直接與該事件接觸,卻透過照片讓你腎上腺素提升,可想而知視覺的感官一直是大腦最直接產生影響的來源,這樣的體驗是每個設計師所值得學習的,透過網站或網頁所呈現的設計,是否也能讓使用者產生一樣的視覺感官體驗,將是未來網頁設計作品成功的要素之一。
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